La presente obra titulada "Curso Didáctico de la Teoría Electromagnética" se ha realizado con el fin de contribuir a la enseñanza amigable de esta materia. Dado el estado actual de la ciencia y de la tecnología mundial, resultaría sumamente difícil hacer un aporte teórico o técnico en esta compleja temática, sin embargo nada nos impide realizar un aporte pedagógico. El objetivo de este compendio es, al igual que una brújula, señalar el camino a seguir, cimentar bases y convertirse en un escalón hacia las cumbres del conocimiento electromagnético.
Para lograr este objetivo nos basamos pedagógicamente en el así llamado "aprendizaje significativo" en el cual la realidad se evoca y se abstrae mejor cuando previamente ha sido vivenciada, percibida por nuestros cinco sentidos (Ortiz, 2019. Pág.65). Las teorías del aprendizaje nos indican que será más fácil comprender esta materia habiendo antes sentido un campo electrostático en el antebrazo erizado, la fuerza de un campo magnético externo en la mano que sostiene un pequeño imán, incluso haber olido el ozono que desprende una chispa eléctrica controlada. Por este motivo se han propuesto diez maquetas cuya construcción por parte del estudiante le será de inestimable valor para asimilar los conceptos.
