Selbstregulation verstehen und wirksam unterstützen

Selbstregulation ist eine Schlüsselkompetenz für Wohlbefinden, Lernfähigkeit und ein gelingendes Miteinander. Sie ermöglicht Kindern, ihr eigenes Leben aktiv zu gestalten und sich in einer sich wandelnden Welt mit neuen Herausforderungen, Arbeitsweisen und Technologien zurechtzufinden.

Dieses Fachbuch zeigt fachlich fundiert, wie Selbstregulation entsteht, welche zentrale Rolle pädagogische Fachkräfte als Co-Regulierende einnehmen und wie sie Kinder in der Entwicklung dieser Kompetenz wirksam unterstützen können. Es hebt dabei die Reflexion und Weiterentwicklung von Selbstregulationskompetenzen der Fachkräfte als wesentlichen Bestandteil professionellen Handelns hervor und versteht den Körper als Zugang zu Regulation, Resilienz und gelingenden Beziehungen.

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• Grundlagenwissen
• Praxisbeispiele
• Methoden und Tipps, um sich und die Kinder besser zu verstehen