Das Differenzierungskonzept basiert auf einem umfangreichen Materialpool für heterogene Lerngruppen. Basis- und Materialseiten stehen im Verhältnis 1:1; Aufgaben stehen auf drei Niveaus zur Verfügung. So haben Sie vielfältige Möglichkeiten, den Unterricht direkt aus dem Schulbuch heraus vorzubereiten und zu gestalten.

Klare Struktur Zu jeder Unterrichtseinheit gibt es mindestens eine Basis- und eine Materialseite. Übersichtlich: Die Basisseiten vermitteln fachliche Inhalte leicht verständlich und anschaulich. Mit aussagekräftigen Abbildungen, überschaubaren Texten, Merksätzen, einer Lernwörterbox sowie differenzierten Aufgaben lassen sie die Schüler/-innen den Lernstoff verstehen und verinnerlichen.Handlungsorientiert: Anhand von selbst durchgeführten Versuchen und materialgebundenen Aufgaben auf den Materialseiten erwerben die Schüler/-innen ihre Kompetenzen und wenden sie an. Die Vielfalt dieser Materialien auf verschiedenen Lernniveaus kommt ihren individuellen Interessen und Neigungen entgegen. Außerdem gibt es gezielt eingebundene Sonderseiten: Methodenseiten leiten die Schüler/-innen Schritt für Schritt an.Die Erweitern und Vertiefen-Seiten eignen sich optimal zur Differenzierung.Zusammenfassungsseiten konzentrieren sich auf das Wichtigste zur Wiederholung.Die Aufgaben auf den Teste dich!-Seiten dienen zur selbstständigen Kompetenzüberprüfung.