La formation psychopédagogique aide les enseignants à planifier leurs activités pédagogiques. Ainsi, la planification assure la rationalisation, l'organisation et la coordination du travail d'enseignement. Dans ce contexte, l'enseignement par compétences devrait conduire à l'articulation de différentes méthodes permettant aux enseignants de développer leurs compétences en fonction de la manière dont ils accomplissent certaines tâches d'enseignement et de recherche. Ce livre traite des compétences professionnelles des enseignants de l'enseignement supérieur. Elle est importante dans la mesure où elle apporte les outils appropriés pour développer leurs compétences professionnelles, lors de l'exercice de leur noble profession. L'enseignant, l'agent qui transforme la société, par son action pratique.