A l'heure ou un grand nombre d'enfants a un faible niveau d'activite physique et donc une faible depense energetique qui engendre des problemes de sante (obesite, diabete de type 1, etc.), les professionnels de la sante doivent agir pour mener les enfants vers une vie plus active. L'exercice est un levier majeur pour operer ce changement mais il est necessaire d'en maitriser les aspects scientifiques, techniques et pratiques pour mettre en place une activite physique adaptee aux caracteristiques de l'enfant. Par ailleurs, on constate que certains jeunes sportifs, souvent prpubres, doivent consacrer un nombre d'heures inquitant l'entranement, ce qui peut les conduire un tat de surentranement et des blessures. La programmation et les conditions de l'entranement, les apports nutritionnels, etc., doivent donc tre finement ajusts sur la base de connaissances fondamentales et appliques spcifiques l'enfant, afin de concilier entranement sportif, comptition et respect de la sant de l'enfant. Rdig par trente-neuf spcialistes de l'enfant, du sport et de la sant, cet ouvrage propose tous ceux qui interviennent auprs d'enfants ou d'adolescents de dvelopper les connaissances scientifiques, techniques et pratiques leur permettant une meilleure prise en charge des enfants sains, sportifs ou malades, dans tous les domaines de l'activit physique et sportive. Un ouvrage destin aux :- professeurs d'ducation physique et sportive (EPS)- professeurs d'activits physiques adaptes et sant (APAS)- professeurs de sport- mdecins et pdiatres- ducateurs sportifs- kinsithrapeutes- tudiants en sciences et techniques des activits physiques et sportives (STAPS)