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Biologie Na klar!, Sekundarschule Sachsen-Anhalt, 9./10. Schuljahr, Arbeitsheft (Pews-Hocke, Christa / Kemnitz, Edeltraud / Gehlhaar, Karl-Heinz / Schubert, Ralph / Brumm, Thoralf / Berger, Jan M.)
Biologie Na klar!, Sekundarschule Sachsen-Anhalt, 9./10. Schuljahr, Arbeitsheft
Autor Pews-Hocke, Christa / Kemnitz, Edeltraud / Gehlhaar, Karl-Heinz / Schubert, Ralph / Brumm, Thoralf / Berger, Jan M.
Gattung Arbeitsheft zum Schulbuch
Verlag Cornelsen Verlag
Sprache Deutsch
Einband Geheftet (Geh)
Erscheinungsjahr 2011
Seiten 48 S.
Artikelnummer 11002498
Verlagsartikelnummer 9383554105
ISBN 978-3-8355-4105-4
Reihe Biologie Na klar!, Sekundarschule Sachsen-Anhalt
Sonstiges 10. Klasse, 9. KlasseSekundarschule, Institut oder Seminar 2. Phase SEK, Gemeinschaftsschule Klassen 5-10
CHF 11.90
Zusammenfassung

Informationen zum Band:

Das neue Lehrbuch Biologie 9/10 für Sachsen-Anhalt Das Lehrbuch für die Doppeljahrgangsstufe 9/10 komplettiert das neue Duden -Angebot für die Sekundarschule in Sachsen-Anhalt. Besonderes Augenmerk liegt auch im Lehrbuch 9/10 auf dem starken Alltagsbezug. Das Lehrwerkskonzept entspricht durch sein vielfältiges Angebot an Texten, Abbildungen und Aufgaben den Forderungen nach Differenzierungsmöglichkeiten. Überschaubare Lerneinheiten helfen den Schülerinnen und Schülern sich Kenntnisse und Methoden anzueignen und ein Verständnis für biologische Zusammenhänge zu entwickeln.

Informationen zur Reihe:

Biologie im Alltag

  • Die Auswahl der Inhalte erfolgt mit Blick auf die Erfahrungswelt der Schüler/-innen.
  • Beobachtungen, Experimente und Aufträge fördern das bewusste Wahrnehmen der Umwelt.
Naturwissenschaftliche Zusammenhänge erkennen
  • Überschaubare Lerneinheiten vermitteln biologisches Grund- und Methodenwissen.
  • Konzentration auf das Grundlegende und didaktische Reduktion entlasten.
  • Unterschiedliche Zugänge zu den Themen - über Texte, Abbildungen, Aufgaben oder Versuche - ermöglichen ein individuelles Verständnis biologischer Zusammenhänge.
  • Schülergerechte Zusammenfassungen setzen das Gelernte zueinander in Beziehung und unterstützen so den Erkenntnisprozess.
Gelerntes im täglichen Leben nutzen
  • Vielfältige Aufgabenstellungen verbinden den Unterricht mit dem Alltag.
  • Ergebnisoffene Fragen regen zum fachlich fundierten Auseinandersetzen mit Gegenwartsproblemen an.
  • Das Lehrwerk fördert den verantwortungsvollen Umgang mit der Natur.
Differenzierung
  • Aufgabenkonzept mit ansteigender Komplexität und Vernetzung: Aufgaben im Text - Aufgabenblock am Ende der Lerneinheit - Löse mit Köpfchen: nach wenigen Lerneinheiten - Teste dich selbst: am Ende der Kapitel - Trainiere mit Methode: komplexe Aufgaben zum Abschluss
  • Wusstest du schon ...: Zusatzmodul zur fachlichen Vertiefung
Aufbau
  • Handlungsorientierter Einstieg mit Anregungen zur Materialsammlung
  • Doppelseitige Lerneinheiten
  • Das hast du gelernt: Zwischenzusammenfassungen und Löse mit Köpfchen: Aufgaben zur Vernetzung nach wenigen Lerneinheiten
  • Erforsche es: handlungsorientierte Experimente, Beobachtungen, Projekte, Praktika
  • So kannst du vorgehen : Methoden in einzelnen Schritten erläutert und mit Beispielen - separat im Inhaltsverzeichnis gelistet
  • Wusstest du schon ...: fachliche Vertiefungen mit interessanten Alltagsbezügen
  • Teste dich selbst : am Ende der Kapitel
  • Ziel erreicht : Überblicksseiten und Trainiere mit Methode: komplexe Aufgaben zum Abschluss
Lehrermaterial Mit Hinweisen für die Unterrichtsgestaltung, zu den Experimenten und Projekten, mit Lösungen der Aufgaben sowie Kopiervorlagen für Arbeitsblätter.

Rätsel, Aufgaben und Übungen zu folgenden Themen: Mensch, bist du gereizt!Vererbung - dem Geheimnis auf der SpurVielfalt und VeränderungÖkosysteme - Beziehungen sind alles Jeweils am Kapitelende: Teste dich selbst